SCIENTIFIC PRODUCTION

 

24 Caro-Gonzalez, A., Anabo, I. (in press). The 6i Model Shaping the Role of Education and Training Institutions in Rapidly Changing Labour Markets, Special Issue, Congreso CLIE 2020. Ediciones Universidad de Salamanca.

 

23 Galvini, G. (et al), (2021) Report of workshops and analysis of IDR/AHSS integration learning cases, H2020 SHAPE_ID project

Link: https://zenodo.org/record/4439665#.YDtfLOqCE0M


22 Aranguren, M.J.; Canto-Farachala, P; Caro-González, A.; Larrea, J.L. (2021) La universidad co-transformadora. En, Aranguren, M.J.; Canto-Farachala, P., Competitividad al servicio del bienestar inclusivo y sostenible, Cuadernos Orkestra, ISSN 2340-7638

Link: 

https://www.researchgate.net/publication/349836044_La_universidad_cotransformadora


21 Caro, A., Anabo, I. (2020). Beyond Teaching and Research: Stakeholder Perspectives on the Evolving Roles of Higher Education. Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, 13(6), 252-266. https://doi.org.10.15838/esc.2020.6.72.15  

Link: http://esc.vscc.ac.ru/article/28790/full?_lang=en

 

20 Fonseca-Peso, J.; Caro-Gonzalez, A.; Milosevic, N.; (2020). Innovative Co-creative participatory methodologies for a dreamt-of quality education in Europe, Sustainability, Sustainability 2020, 12, 6385; doi:10.3390/su12166385

Link:https://www.mdpi.com/2071-1050/12/16/6385

 

19 Caro-Gonzalez, A; Serra, A. (Coords.) et al. (2020) ‘Towards social innovation ecosystems: From linear pairwise forms of interaction to common-purpose-driven networks for shared prosperity’, Position Paper, Bilbao. Retrieved from: deus.to/positionpaper-socialinnovation

Link:https://www.academia.edu/42476112/POSITION_PAPER_Towards_Social_Innovation_Ecosystems_From_linear_pairwise_forms_of_interaction_to_common_purpose_driven_networks_for_shared_prosperity

 

18 Caro-Gonzalez, A., Ferreira-Lopes, L (2020) Universities in transition: The 6i Model for strategic governance and management. Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, vol. 13, no. 1. DOI: 10.15838/esc.2020.1.67.13

Link:https://www.academia.edu/42589969/UNIVERSITIES_IN_TRANSITION_THE_6i_MODEL_FOR_STRATEGIC_GOVERNANCE_AND_MANAGEMENT

 

17 Enciso, M.; Mugarra, A.; Caro, A. (Eds) (2020) Shaping the future of employment in Europe: social innovation as a driver for social change/ Modelando el futuro del empleo en Europa: Innovación social como un motor para el cambio social. Editorial Dykinson. ISBN: 9788413244167

Link:https://www.academia.edu/44571632/Shaping_the_future_of_employment_in_Europe_social_innovation_as_a_driver_for_social_change_Modelando_el_futuro_del_empleo_en_Europa_Innovaci%C3%B3n_social_como_un_motor_para_el_cambio_social

Linkcompra:https://www.dykinson.com/libros/modelando-el-futuro-del-empleo-en-europa-innovacion-social-como-un-motor-para-el-cambio-social/9788413244167/

 

16 Van Iwaarden, D., Caro-Gonzalez, A. (2019) Position paper Horizon Europe working with and for our Children and Youth! In https://www.uu.nl/sites/default/files/position-paper-horizon-europe-with-and-for-our-children-and-youth-110719.pdf.

Link: https://www.academia.edu/42475988/Horizon_Europe_working_with_and_for_our_Children_and_Youth

 

15 Gomez, A., Caro, A., Almeida, A., Enciso, M., Irizar, A. (2019) Social and digital innovations: Creative interactions responding to the multilevel challenges of employment, Atlas of social Innovation volume II. Social Innovation and Socio-Digital Transformation. ISBN: 978-3-96238-157-8

Link:https://www.academia.edu/42588343/SOCIAL_AND_DIGITAL_INNOVATIONS_CREATIVE_INTERACTIONS_RESPONDING_TO_THE_MULTILEVEL_CHALLENGES_OF_EMPLOYMENT

 

14 Ukar, O., Barco, H., Enciso, M., Caro, A. (2019); Multifaceted Social Innovations Tackling Food Wastage for Sustainable Development, Atlas of social Innovation volume II. Social Innovation and Socio-Digital Transformation. ISBN: 978-3-96238-157-8

Link:https://www.academia.edu/42587959/MULTIFACETED_SOCIAL_INNOVATIONS_TACKLING_FOOD_WASTAGE_FOR_SUSTAINABLE_DEVELOPMENT

 

13 Caro-Gonzalez, A. (2019) The “6I Research Model”: Evolution of an Innovative Institutional STI Policy Framework at the University of Deusto. Fteval Journal for Research and Technology Policy Evaluation, Issue 48, June 2019, pp. 104-112. DOI: 10.22163/fteval.2019.376.

Link:https://www.academia.edu/42588506/THE_6i_RESEARCH_MODEL_EVOLUTION_OF_AN_INNOVATIVE_INSTITUTIONAL_STI_POLICY_FRAMEWORK_AT_THE_UNIVERSITY_OF_DEUSTO

 

12 Caro-Gonzalez, A., Santibañez Gruber, R.M. (2018) DEUSTO Social Impact Briefings No. 3. doi: http://dx.doi.org/10.18543/dsib-3(2018).pdf

Link: https://www.academia.edu/44604147/DEUSTO_Social_Impact_Briefings_No_3

 

11 Caro-González, A. (Coord.) (2018) "Universities, Policy Makers and Stakeholders fostering Science, Technology and Innovation (STI) nested systems for Societal Impact", Documento de posición. Bilbao. In  www.deusto.es/social-impact/workshop20

Link:https://www.academia.edu/38294686/Position_paper_Universities_Policy_Makers_and_Stakeholders_fostering_Science_Technology_and_Innovation_STI_nested_systems_for_Societal_Impact

 

10 Caro-Gonzalez, A., Anabo-Fresno, I. (2018) Principio I: Retos para alcanzar una educación, formación y aprendizaje permanente inclusiva y para todas las personas en Europa. El pilar europeo de derechos sociales: contribución al empleo y al mercado de trabajo europeo. pp. 47 - 68. Thomson Reuters Aranzadi, ISBN 9788491527916  

Link:https://www.academia.edu/44571602/Principio_I_Retos_para_alcanzar_una_educaci%C3%B3n_formaci%C3%B3n_y_aprendizaje_permanente_inclusiva_y_para_todas_las_personas_en_Europa

 

9 Enciso-Santocildes, M.; Caro-González, A., Castro-Spila, J., (2018) The Social Innovation in the Basque Country, in Howaldt, J.; Kaletka,, C.; Schröder, A.; Zirngiebl, M., Atlas of Social Innovation – New Practices for a Better Future”, Sozialforschungsstelle, TU Dortmund University: Dortmund, 978-3-921823-96-5

Link: https://www.academia.edu/38295891/The_Social_Innovation_in_the_Basque_Country

 

8 Solov’eva T.S., Popov A.V, Caro-Gonzalez A., Hua Li (2018) Social innovation in Spain, China and Russia: key aspects of development. Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, vol. 11, no. 2, pp. 52-68. DOI: 10.15838/ESC.2018.2.56.4

Link:https://www.academia.edu/44571553/Social_innovation_in_Spain_China_and_Russia_key_aspects_of_development

 

7 Caro-Gonzalez, A., Santibañez Gruber, R.M. (2017) DEUSTO Social Impact Briefings No. 2. doi: http://dx.doi.org/10.18543/dsib-2(2017).pdf

Link: https://www.academia.edu/44604138/DEUSTO_Social_Impact_Briefings_No_2

 

6. Caro-Gonzalez, A., Iturrioz Landart, C. (2016) DEUSTO Social Impact Briefings No. 1. Universidad de Deusto. doi: doi: http://dx.doi.org/10.18543/dsib-1(2016)-pp09-12.pdf

Link: https://www.academia.edu/44604132/DEUSTO_Social_Impact_Briefings_No1

 

5 Caro González, A.; Setién-Santamaría, M. L. (2015) Factores condicionantes para la inclusión de personas inmigrantes de origen extranjero vulnerable: análisis de las empresas de inserción en Euskadi como instrumento de incorporación al mercado laboral y a la inclusión social. En García-Castaño, F.J.; Megías-Megías, A.; Ortega-Torres, J., Actas del VIII Congreso sobre migraciones en España. Granada, 16-18 septiembre 2015

Link:https://www.academia.edu/44586833/Factores_condicionantes_para_la_inclusi%C3%B3n_de_personas_inmigrantes_de_origen_extranjero_vulnerable_an%C3%A1lisis_de_las_empresas_de_inserci%C3%B3n_en_Euskadi_como_instrumento_de_incorporaci%C3%B3n_al_mercado_laboral_y_a_la_inclusi%C3%B3n_social

 

4 Aretxabala, Mª E.; Caro-González, A. (2013) Las empresas de inserción vascas y sus entidades promotoras como ejemplo de buenas prácticas en la integración sociolaboral del colectivo de inmigrantes más vulnerable, Revista Vasca de Economía Social-REVES, 10, 149-188. ISBN: 1698-7446.

Link:https://www.academia.edu/44571514/Las_empresas_de_inserci%C3%B3n_vascas_y_sus_entidades_promotoras_como_ejemplo_de_buenas_pr%C3%A1cticas_en_la_integraci%C3%B3n_sociolaboral_del_colectivo_de_inmigrantes_m%C3%A1s_vulnerable

 

3 Aretxabala, Mª E. (Coord.), Askunza, C., Caro-Gonzalez, A., Setién-Santamaría, M.L. (2012) La Economía Social y Solidaria como motor de integración social a través del empleo del colectivo de inmigrantes más vulnerable en el Territorio Histórico de Bizkaia. Universidad de Deusto

Link:https://www.academia.edu/44603977/La_Econom%C3%ADa_Social_y_Solidaria_como_motor_de_integraci%C3%B3n_social_a_trav%C3%A9s_del_empleo_del_colectivo_de_inmigrantes_m%C3%A1s_vulnerable_en_el_Territorio_Hist%C3%B3rico_de_Bizkaia

 

2 Caro-González, Antonia (2006) The European Project Manager’s Profile: A Competence-Oriented Definition Proposal, in Alzua-Sorzabal, Aurkene (Coord.), Eurocompetencias y Cultura Europea en la sociedad del conocimiento, Universidad de Deusto, San Sebastián. Pp. 15-61.

Link:https://www.academia.edu/3353621/PERFIL_DEL_GESTOR_DE_PROYECTOS_EUROPEOS_PROPUESTA_DE_DEFINICI%C3%93N_BASADA_EN_LAS_COMPETENCIAS

 

1 Caro-González, Antonia (2006) Perfil del gestor de proyectos europeos: propuesta de definición basada en las competencias, in Alzua-Sorzabal, Aurkene (Coord.), Eurocompetencias y Cultura Europea en la sociedad del conocimiento, Universidad de Deusto, San Sebastián. Pp. 62-109.

Link:https://www.academia.edu/3353621/PERFIL_DEL_GESTOR_DE_PROYECTOS_EUROPEOS_PROPUESTA_DE_DEFINICI%C3%93N_BASADA_EN_LAS_COMPETENCIAS